El titular del SUTE, Gustavo Correa, expuso las graves problemáticas que atraviesan los educadores mendocinos. Desde salarios estancados y escuelas vulneradas por la violencia, hasta una preocupante crisis habitacional y el colapso de la obra social.
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En una reciente entrevista para el programa radial "La Verdad al Aire" (MNews Radio), Gustavo Correa, titular del SUTE, brindó un panorama detallado sobre la realidad de los trabajadores de la educación en Mendoza. En un contexto marcado por reclamos estructurales, el referente sindical abordó los principales frentes de conflicto y las acciones que está impulsando el gremio.
Uno de los primeros puntos abordados fue la recomposición tras la paritaria de julio. Si bien hubo acuerdos técnicos, Correa advirtió que persiste un “problema estructural en lo salarial que es la deuda del 2020”. Según explicó, haber transitado un año entero sin incrementos salariales dejó a la provincia en una posición desfavorable, ubicando a los docentes mendocinos recurrentemente entre los cuatro últimos lugares del ranking nacional de sueldos [04:33].
A pesar de que el gobierno destaca adicionales para mejorar el promedio, el titular del gremio aclaró que estos no alcanzan a todos. “El piso del que arrancamos es muy bajo, hoy estamos en 835 mil pesos en el inicial”, remarcó, señalando que adicionales como el "ítem arraigo" lo percibe apenas la mitad del cuerpo docente.
Más allá del salario, las condiciones de trabajo y seguridad son un foco de alerta. Correa señaló que las escuelas están “dinamitadas en la relación con la comunidad” y sufren diariamente situaciones de violencia protagonizadas por padres o alumnos.
Ante esta realidad, donde la escuela funciona como receptora de la tensión social, el sindicato ha exigido a la Dirección General de Escuelas (DGE) la creación de un protocolo de protección integral para directivos, supervisores, celadores y docentes.
Otra problemática acuciante es el déficit habitacional. Frente a un anuncio gubernamental sobre la entrega de 250 casas para el sector docente, Correa fue tajante al afirmar que esa cifra “no resuelve casi nada de la demanda”.
Como alternativa, el SUTE ha impulsado proyectos cooperativos para la adquisición de tierras. Las cifras de inscriptos exponen la magnitud de la necesidad: tienen más de 800 anotados solo en Maipú y superan los 3.000 inscriptos en toda la provincia que buscan acceder a su primer lote para construir.
Un segmento ineludible fue la profunda crisis que atraviesa la Obra Social de Empleados Públicos (OSEP). Con demoras en los pagos a prestadores que llegan a los seis meses, falta de médicos, altísimos coseguros y un fuerte recorte en la cobertura de farmacia (del 70% histórico bajó al 40%), el sistema perjudica a sus trabajadores cautivos.
Correa cuestionó el "silencio de radio" en la Legislatura provincial ante el pedido del sindicato de conformar un consejo consultivo que permita a los trabajadores auditar la entidad. “Nos gustaría saber dónde están yendo esos fondos, cómo están siendo administrados”, reclamó.
Hacia el final, el dirigente destacó el fuerte trabajo formativo del sindicato, que hoy cuenta con cerca de 23.000 afiliados. A través de diversas diplomaturas, buscan dotar a los educadores de nuevas herramientas para enfrentar una realidad áulica cada vez más compleja.
“Tenemos pensadores en los escritorios de la DGE que tienen poco que ver con la escuela. Nosotros somos parte de la escuela y tenemos que ser parte de ese pensamiento”, concluyó Correa, exigiendo que la voz docente sea escuchada para planificar el modelo educativo hacia adelante.
